子供が通っている合気道についての質問です

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匿名さんからの質問

子供が通っている合気道についての質問です。 海外在住で、日本人の先生が開催している合気道教室に通っています。 週に1回で1時間のレッスンです。 流れは、くつをぬいで、あいさつ、正座して正面に礼、準備運動、ベルトの色ごとにだいたい分かれて、型やわざ?の練習、あいさつ、そうじ です。 遅れてくる子もたくさんいますが、おとがめなし。 練習中に私語しまくり、ふざけている子もいますが、よっぽど度が過ぎている場合でなければ、おとがめなし。 昇段試験は子供のうちはポイント制みたいな感じで、 定められた回数レッスンに出てさえいれば、まず落ちるということはない様子。 4人ほどいる先生に対し、圧倒的に子供の数が多いので、 順番に見てもらうと待っている時間が長く、 汗ひとつかかずに、息もあがらずにレッスンがおわります。 そして子供は楽しいといってルンルン気分で通っています。 いろんな意味でゆるーい感じになっております。 笑い声のたえない道場です(笑) こんな合気道もアリなのでしょうか??? 武道といえば、テクニックももちろんですが、 礼儀を学び精神を鍛えるものだという先入観があったんですが、 もう時代はかわったというか、そういうのは古いのでしょうか。 続けさせるべきか否か、とても迷ってます・・・ 子供が通う合気道の道場の条件として、これだけは譲れない!というものがあれば、教えてください。

個人的経験による感想ですが、合氣道の子供教室は、柔道や剣道、空手などのソレとは雰囲気がかなり異なることが多く、まさしくあなたがおっしゃるような雰囲気のところが多いです。 合氣道は技術的にかなり高度なので、小さな子供が技術を学ぼうとしても難しいものです。 キホンのキの動きすら子供たちにはかなり難しいのです。 しかも関節技なども多く、体ができていない子供が実施するには不適切な技も多いし、関節技による怪我は深刻な怪我になりかねません。(恐らく教えないと思います) 合氣道は、身体ができはじめ、自分である程度思い通りに体を動かせるようになる高校生(10代後半)位から始める方が、学習面でも安全面でも学びやすいものなのです。 さらに、その目指す精神的な目標から、号令をかけ一糸乱れぬ集団動作を目指す・・・というものでもないし、徒に汗をかけばいいというものでもなく・・・。 厳しさで自由闊達さを封じ込めるものでもなく・・・。(このへんはご自分で体験し、合氣道の精神性に触れないとわからないと思いますが) 結果論的に、あなたのお子さんが置かれている環境は特殊ではありません。 合氣道の子供教室ではよくあることです。 余談ですが、将来にわたって長続きする嗜みを得ようとするなら、習いはじめのころに、どれだけ「楽しかったか?うれしかったか?」の体験・記憶が重要になります。 実際、「スポーツ選手も芸術家も、一流の人は、その習い始めにおいて、『楽しい!・うれしい!』という感想を抱いていた人が大半」です。 楽しい気持ちがなく、喜ぶこともなく、ひたすら痛く厳しく、恐怖の下で習い事をさせられた子供というのは、その後才能が開花することも、学んだことによるプラスの影響もない(ひどければトラウマや恨みを抱く)というのが、習い事の共通事項のようです。 お子さんの教室がおっしゃるような状況でも、挨拶をしっかりすることや怪我に対する配慮など、外してはいけないところが守られているのであれば、その教室は十分に魅力も価値もあるところだと思います。 笑い声が絶えない。 人の道に外れていないのであれば、子どもを見守る大人として、これ以上望むモノもないと思います。

#テクニック

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みんなが知りたい質問

私は小6女子です。
あと卒業まで1か月もありません。
私はバスケ部に入っていて背番号8番でバスケがすきです! もうすぐで中学で部活何入ろうとなやんでいます。
私はバスケがやりたいです。
でもお兄ちゃんが中学でハンドボールをやっていてやってみたいなとおもったし、お父さんがハンドボールをやってくれ!みたいな感じです。
それで1か月前くらいにハンドボールにきめました。
でも最近バスケがやっぱりやりたい!と思いはじめました。
それでお父さんにバスケやりたい!と言いました。
お父さんはいいけど、小学校ではお前のやり方は通じたけど中学では通じない、中学ではスタメンとか、レギュラーにはなれない。
と言われました。
確に私はバスケのテクニック(技)がありません。
ただ走るのが得意で身長が高いから小学校ではレギュラーになれてました。
でも中学では一人一人のテクニック(技)が必要です。
しかもクラブの子が何人もいるのでレギュラーになれないと思います。
でもバスケがしたいです!もっとバスケがうまかったら。
と、いっつも思います。
すごく悩んでます。
特に悩む理由は小学校の先生です。
小学校の先生は細かくバスケを教えてくれました。
中学でバスケをやったら休みの時に小学校へ遊びにいけます。
ハンドをやったら小学校へ遊びにいけません。
先生に今日中学で部活何入るの?って聞かれてとっさにハンドか、バスケか、陸上って答えてしまいました。
先生的にはバスケに入ってほしいらしいです。
私は先生のことが多分好きだと思います。
だからすごく悩んでます。
質問じゃなくてすいません。
ただ悩みを言っているだけになっていますね。
すいません。
もー私はどーすればいいんですか?あと皆さんだったらこの状態だったらどっちの部活にはいりますか?

みんなが知りたい質問

私は2016年にSAJ1級に合格し、2017年に準指導員検定を受験予定です。
養成講習が始まり、理論の講義を聞いたのですが、プルークボーゲンのポイントの解説を聞いてもさっぱり理解できませんでした。
詳しい人にメールで 解説をしてもらったのですがやっぱりよくわかりません。
たぶん基礎的な知識が少ないからなのだろうと自分では思っています。
テキストの連続写真だけを見て講義を進めていく人に圧倒されますが心の底から納得して理解できません。
解説を読んでビデオを見てもポイントが理解できません。
私は大人になってからスキーを始め、やっとの思いで1級に合格しました。
他の人の滑りを見て、うまい人の何がうまいのか、またまだの人のどこが悪いのかも言葉にできません。
そんな私がばっちり理解が進むような教材をおしえていただけませんか? 私が今使用している教材は… ①日本スキー教程 ②資格検定受検者のために2017年度版 ③渡辺一樹が教えるいまどきのスキー検定テクニック です。
テキストに書かれている解説があっさりしているように感じます。
私でもわかりやすい親切すぎる教材はありませんか? 養成講習の解説が非常にわかりやすかった(といっても理解できないところもたくさんありました)ので、ビデオ撮影したものを繰り返し学習していますが、理解できないところは理解できないままです。
言われている事がわかるようになるにはどうしたらよいでしょうか。
教えて下さいm(_ _)m